お知らせ

10月4日（水）今日の3時間目は、4年生の算数科「面積」の研究授業でした。長方形と正方形の面積の公式を習った後の複雑な図形の面積を求める授業でした。子どもたちは、どんなに難しい図形でも、補助線を引いて、長方形に分けると面積が求めることができることを見つけました。発表するのに、ロイロノートを使って上手に発表していました。さすがです。明日もいろいろな複雑な図形の面積を求めて頑張ってくださいね。